高考单选、完形、语法填空里,最阴的失分点不是生词,而是你都认识、却分不清的一组词:affect/effect、advice/advise、raise/rise……长得像、意思近,一选就错。这一页给你三把尺——词性、及物不及物、搭配语义——把每一对都量得清清楚楚,再配互动工具当场练手。
形近词最爱在词性上下套。同一个"影响",做动词写 affect,做名词写 effect;同一个"建议",名词 advice(不可数),动词 advise。判断方法:看它在句子里充当什么成分——谓语位置要动词,主宾/介词后要名词。
及物动词(vt.)后面必须带宾语,不及物动词(vi.)不带宾语。raise(举起/提高,vt.)必带宾语:raise your hand;rise(升起/上升,vi.)自己升:The sun rises。lay(放置,vt.)vs lie(躺/位于,vi.)同理。句中有没有"被动作的对象",一眼定生死。
近义词意思重叠,但方向、对象、搭配不同。borrow 是"借进来"(borrow sth from sb),lend 是"借出去"(lend sth to sb);win 后接比赛/奖品(win the match),beat 后接对手/人(beat the other team)。记搭配,不记孤立的中文。
⚠ 最大误区:只背中文意思。"影响"两个词都对应,"借"两个词都对应——中文帮不了你,只有词性 + 搭配能。
形近词 = 拼写相近、词性/意思不同。判断靠词性:它在句中当谓语(动词)还是当名词?
| 词 | 词性 · 意思 | 例句(带解) |
|---|---|---|
| affect | v. 影响 | The weather affects my mood.(谓语→动词) |
| effect | n. 效果/影响 | have a good effect on...(冠词后→名词) |
| advice | n. 建议(不可数) | a piece of advice(不能加 s) |
| advise | v. 建议 | advise sb to do sth(谓语→动词) |
| then | adv. 然后/那时 | First..., then...(时间副词) |
| than | conj. 比(用于比较) | bigger than before(比较级后) |
| accept | v. 接受 | accept the gift(接受) |
| except | prep. 除……之外 | everyone except me(排除) |
⚠ 口诀:affect = Action(动作,动词);effect 常跟在 the/an/good 后(名词)。advice 是名词(ice 冰,看得见摸得着的"一条建议"),advise 是动词。
每张卡:左边"谁是谁"(词性 + 意思),中间英文例句带解析,底部一句口诀帮你永久记住。形近词全靠词性分,例句里看它当什么成分。
这一类的辨析不看意思,看语法:后面能不能、需不需要带宾语。
| 及物 vt.(必带宾语) | 不及物 vi.(不带宾语) |
|---|---|
| raise 举起/提高 raise your hand / raise prices | rise 升起/上升 The sun rises. Prices rise. |
| lay 放置/下(蛋) lay the book on the desk | lie 躺/位于 lie on the bed / lie in the east |
| seat 使就座 Please seat yourself. / seat 500 people | sit 坐 sit down / sit on the chair |
| fell 砍倒 fell the tree(vt.) | fall 落下/摔倒 fall down / leaves fall |
判断法: 空格后面有没有一个"被动作的东西"(宾语)?有→用及物(raise/lay);没有→用不及物(rise/lie)。再核对时态:lie 的过去式是 lay(易混),lay 的过去式是 laid。
⚠ 头号陷阱:lie(躺,vi.)—lay—lain,而 lay(放,vt.)—laid—laid。"I lay on the bed yesterday" 里的 lay 其实是 lie 的过去式(躺),不是"放"。看后面有没有宾语!
工具会高亮句中宾语(如果有)。有宾语→选及物(raise/lay/seat);无宾语→选不及物(rise/lie/sit)。判据一栏告诉你这题靠什么定。
"花费"四个词,靠主语是谁 + 固定句型区分,记句型比记意思管用。
| 词 | 主语 | 句型(带解) |
|---|---|---|
| spend | 人 | sb spend time/money on sth / (in) doing I spent 2 hours on it. |
| cost | 物 / 事 | sth cost sb money The book cost me 20 yuan.（cost 过去式还是 cost） |
| take | 形式主语 it | It takes sb time to do sth. It took me an hour to finish. |
| pay | 人 | sb pay money for sth / pay sb I paid 50 yuan for it.（过去式 paid） |
一句话记忆: 主语是"人"→ spend / pay(spend 后 on 或 doing,pay 后 for);主语是"物/事"→ cost;想说"做某事花时间"、用形式主语 it → take。
⚠ 常错:*I spent 20 yuan to buy(应 spend...on / pay...for);*The book spent me...(物做主语只能用 cost);take 只跟 it 做主语 + to do。
工具会告诉你这个"主语 + 搭配"组合下,四个词哪个合法、哪个违规,并给出标准例句。主语定大方向,搭配定最终选谁。
| 词 | 方向 / 对象 | 例句(带解) |
|---|---|---|
| borrow | 借进(from) | borrow a book from the library（进我手里） |
| lend | 借出(to) | lend a book to him（出我手） |
| bring | 拿来(朝说话人) | Bring it here / to me. |
| take | 拿走(离说话人) | Take it there / away. |
| win | 赢比赛/奖品 | win the game / a prize（后接物/事） |
| beat | 打败对手/人 | beat the other team（后接人/队） |
看: see(看见,结果)· look at(看,动作)· watch(观看,动态/持续)· read(看文字)。说: say sth(强调内容)· speak+语言(speak English)· tell sb sth(告诉)· talk to sb(交谈)。听: hear(听见,结果)· listen to(听,动作)。规律:动作 vs 结果、及物搭配不同。
⚠ borrow/lend 方向搞反是重灾区;win 后不能直接接人(*win him → beat him);look/see/watch 别乱换——see a film 也可,但"看电视"是 watch TV。
横轴 = 程度 / 侧重强弱,词按"从弱到强/从瞬间到持续"排开。点任意一个词,下方给出用法 + 搭配 + 例句。同义不等于同用。
触发信号:选项是 affect/effect、advice/advise、then/than、accept/except 这种"就差一两个字母"的一组。
标准动作:先判空格在句中充当什么成分——谓语用动词(affect/advise),主宾/冠词后用名词(effect/advice)。比较级后 than,时间副词 then。
示例(带解):The medicine had a good ___ on him. → 冠词 a + 形容词 good 后要名词 → effect。（若是 It will ___ him. 谓语位置 → affect。）
陷阱:只看中文"影响"就随便选;忘了 advice 不可数不能加 s。
触发信号:选项一个能带宾语、一个不能(raise/rise、lay/lie、seat/sit),或考时态(lie-lay-lain vs lay-laid-laid)。
标准动作:看空格后面有没有宾语。有宾语→及物(raise/lay);无宾语→不及物(rise/lie)。再核时态变形。
示例(带解):The sun ___ in the east. 后无宾语 → 不及物 → rises。/ Please ___ your hand. 后有宾语 your hand → 及物 → raise。
陷阱:lie 的过去式 lay 与"放"lay 撞脸;seat 需反身或人做宾语(seat yourself)。
触发信号:句子讲"花了多少时间/钱",选项是 spend/cost/take/pay。
标准动作:先看主语:人→spend/pay,物/事→cost,it→take。再看搭配:spend on/doing、pay for、cost sb money、take sb time to do。
示例(带解):It ___ me two hours to finish. 主语 It + to do → took。/ The ticket ___ me 30 yuan. 主语是物 → cost。
陷阱:物做主语误用 spend;spend 后误接 to do(应 on/doing);cost 过去式还是 cost(不加 ed)。
触发信号:选项 say/speak/talk/tell,或 see/look/watch/read,或 hear/listen。
标准动作:抓搭配 + 语义:say sth(内容)、speak + 语言、tell sb sth、talk to sb;see(看见/结果)、look at(动作)、watch(动态持续);hear(听见/结果)、listen to(动作)。
示例(带解):Can you ___ English? 后接语言 → speak。/ I ___ to music every day. 强调动作 + to → listen。/ He ___ me the truth. 后接 sb + sth → told。
陷阱:say/tell 搭配混(tell 后必接人);listen 后必带 to;watch/see 场景不分。
触发信号:选项是一组同义但褒贬/程度不同的词:famous(褒/中)vs notorious(贬,臭名昭著);thin(中)vs slim(褒,苗条)vs skinny(贬,皮包骨);childlike(褒,天真)vs childish(贬,幼稚)。
标准动作:看上下文的态度是夸还是贬,再看程度(big<huge<enormous)。语境定色彩。
示例(带解):He is ___ for his crimes. 语境是负面 → notorious(不是 famous)。/ She keeps a ___ figure. 褒义身材 → slim(不是 skinny)。
陷阱:只看"意思对"不看褒贬;程度词选大了小了(big 说成 enormous)。
覆盖形近、及物不及物、花费、说看听、感情色彩五类。答错不怕,解析会告诉你该用哪把尺量。
① affect(v.)/effect(n.):谓语位置用 affect,冠词/形容词后用 effect;"产生影响"= have an effect on。
② advice(n. 不可数)/advise(v.):a piece of advice 不能加 s;advise sb to do。
③ raise(vt. 必带宾语)/rise(vi. 不带宾语):raise prices ↔ prices rise。
④ lie(躺/位于,vi.)—lay—lain;lay(放,vt.)—laid—laid。过去式 lay 是"躺"不是"放",看有无宾语。
⑤ borrow(借进 from)/lend(借出 to):方向别反。bring(来)/take(走)同理,看朝不朝说话人。
⑥ win(后接比赛/奖)/beat(后接人/队):win the game / beat him,不能 *win him。
⑦ spend(人,on/doing)/cost(物,sb money)/take(it,to do)/pay(人,for):主语 + 句型双锁定。
⑧ say sth / speak+语言 / tell sb sth / talk to sb:tell 必接人,listen 必带 to,speak 接语言。
⑨ 感情色彩:famous(褒/中)≠ notorious(贬);childlike(褒)≠ childish(贬);语境定褒贬。
① 别背中文,背"词性 + 搭配"两张标签: 每个易混词在你脑里都该挂两张标签——词性(v./n./adj.)和固定搭配(on/for/to/from...)。做题时不是回忆"它是什么意思",而是"它是什么词性、后面该接什么",答案自然浮现。中文意思是最不可靠的线索。
② 及物/不及物是"能不能带宾语"的开关: 把 raise/rise、lay/lie、seat/sit、fell/fall 当成"开关对"——一个通宾语,一个断宾语。做题只需扫一眼空格后面有没有名词(宾语),开关立刻拨定。连时态变形(lie-lay-lain)都能反过来验证:出现了 lay 却没有宾语,那它一定是 lie 的过去式。
③ 近义词分"方向 / 对象 / 侧重"三种分野: borrow-lend 是方向不同,win-beat 是宾语对象不同,see-look-watch 是语义侧重(结果 vs 动作 vs 持续)不同。拿到一组近义词,先判断它们在哪个维度上分家,辨析就有了抓手,不必一个个死记。
④ 感情色彩题本质是"语境态度识别": famous/notorious、slim/skinny、childlike/childish 意思几乎一样,区别只在褒贬。这类题真正考的是你能否读出上下文的态度——句子在夸还是在贬?先定态度,再选词,而不是先选词。程度词(big/huge/enormous)同理,看语境要多强。
⑤ 把"四兄弟/一族"打包成句型卡: 花费四词、说看听各族,与其零散记,不如背成一组固定句型:sb spend...on/doing、sth cost sb...、it takes sb...to do、sb pay...for。句型是骨架,填进具体名词就是答案。高频组打包记忆,考场上直接调取整句框架,又快又稳。
thebest2dan · 英语攻坚包 · 配套:三把尺(词性/及物/搭配)贯穿全部易混词